“Maya racconta … l’educazione alimentare”.

E’ importante, fin dalla prima infanzia, sviluppare dei comportamenti corretti riguardo all’alimentazione in modo da favorire un adeguato sviluppo fisico e attuare la prevenzione di problemi come l’obesità e le malattie ad essa correlate.

“Progetto ambientale: giro dell’acqua”.

1° ipotesi
–          Classi 3^ : Lezione in classe sul ciclo idrico dell’acqua (da dove arriva l’acqua del mio rubinetto) 1,5 h+ visita acquedotto di Arceto (1h)
–          Classi 4^ : Visita alla Centrale Idrica di Reggio Est (Lezione + visita e visione degli esperimenti) 3h + GIRO DELL’ACQUA ( a scuola ) 1,5h
2° ipotesi:
–          Classi III^ : Lezione in classe sul ciclo idrico dell’acqua (da dove arriva l’acqua del mio rubinetto) 1,5h  + visita acquedotto di Arceto (1h) + giro dell’acqua ( a scuola) 1,5h
–          Classi IV^ : Visita alla Centrale Idrica di Reggio Est (Lezione + visita e visione degli esperimenti) 3h + Visita alla centrale idroelettrica di Baiso (acqua + energia) 1,5h
Nella seconda ipotesi è stato inserito la possibilità di visitare la centrale idroelettrica presente in località La Fornace sul Fiume Secchia, visto che le classi V^ verranno coinvolte sul tema dell’Energia .

“Incontr-arti”.

Il progetto prevede l’attivazione di laboratori creativo/espressivi a piccolo gruppo destinati a ragazzi diversamente abili ed ai loro compagni di classe.
Durante le attività di laboratorio si stimoleranno linguaggi espressivi plurimi come svariate sono le attitudini creative e comunicative dei singoli e le necessità legate alle varie forme di disabilità.
Il progetto è in continuità con il precedente anno scolastico.

“Lettori di gran classe: gara di lettura e visita alla biblioteca”.

Il progetto ha l’obiettivo di:

• far considerare la lettura come momento di piacevole evasione e di arricchimento personale;
•  far diventare la lettura un’attività abituale che duri tutta la vita;
•  migliorare la collaborazione tra studenti;
•  far conoscere i servizi della biblioteca e le modalità di fruizione;
• porre le basi per una stabile collaborazione bibliotecari-insegnanti.

“Gara di presepi”.

Anche quest’anno sarà aperta a tutti gli interessati la gara di presepi che saranno realizzati da classi singole o a gruppi.
I presepi verranno allestiti in una mostra visitabile dalla cittadinanza.

“Legalità e Cittadinanza responsabile”

Percorso educativo/didattico diretto alle scuole statali del Comune di Rubiera, con prioritaria attenzione alle classi quinte della scuola primaria
Il percorso educativo, oggetto della Convenzione tra l’Ass.ne Caracò ed il Comune di Rubiera, si sviluppa nell’ambito della terza annualità del progetto di pedagogia civile promosso dal Comune di Rubiera per la diffusione di una cultura civica basata sul rispetto della regole e della legalità nel mondo della scuola e nella società.
Il progetto è in continuità con il precedente anno scolastico.

“Quante storie nella storia: gli abiti nell’800”.

Verrà proposta e svolta in collaborazione con gli studenti delle scuole E. Fermi la creazione di una serie di ritratti di ricercati rubieresi dell’epoca ottocentesca, che non siano limitati al volto, ma che siano estesi alla figura intera e in cui il corpo umano e gli abiti abbiano il maggior rilievo. Da queste premesse verranno creati dei racconti che potranno avere come temi l’emigrazione, la povertà, il disagio sociale, ma anche la moda dell’epoca o altro ancora. Studio del ritratto della figura umana intera e della moda saranno le chiavi interpretative per un lavoro di ricerca.

“Progetto cinema”.

Il progetto cinema ha l’obiettivo di far familiarizzare i ragazzi, in maniera più specifica  e approfondita, con il linguaggio del cinema (audio-video).

“@lla tua biblioteca”.

Guida all’uso di OPAC e MediaLibrary e caccia al libro.
Book Speed date .

“@lla tua biblioteca”.

Book Speed

 “Nell@ rete”.

I giovani fanno un uso enorme delle nuove tecnologie e delle applicazioni che Internet mette a disposizione, soprattutto a fini sociali e comunicativi.
L’utilizzo di Internet come facilitatore delle relazioni sociali comporta però una serie di rischi e pericoli, soprattutto quando il fruitore è un minore.
Alla luce di questa realtà è sempre più importante fornire ai ragazzi, così come a genitori ed insegnanti, le conoscenze e gli strumenti necessari per cercare di ridurre quanto più possibile i rischi correlati all’utilizzo di Internet.

 “Conosciamo il Consiglio Comunale”.

Visita a palazzo Sacrati con alcuni cenni storici sull’edificio.
Visita agli uffici comunali per comprenderne la funzione e l’articolazione.
Seduta di consiglio comunale insieme al Sindaco: per approfondire e conoscere da vicino la funzione del consiglio e farne esperienza diretta portando domande o progetti da discutere insieme.

 “Progetto Ambiente: la raccolta differenziata”

Conduzione simile agli anni precedenti.

“Le dipendenze”

“Fotografiche su Rubiera”.

Mostra nel cortile del Municipio.

Legalità e Cittadinanza responsabile

Percorso educativo/didattico diretto alle scuole statali del Comune di Rubiera, con prioritaria attenzione alle classi quinte della scuola primaria
Il percorso educativo, oggetto della Convenzione tra l’Ass.ne Caracò ed il Comune di Rubiera, si sviluppa nell’ambito della terza annualità del progetto di pedagogia civile promosso dal Comune di Rubiera per la diffusione di una cultura civica basata sul rispetto della regole e della legalità nel mondo della scuola e nella società.
Il progetto è in continuità con il precedente anno scolastico.

“Street Art”

Avvicinamento all’arte di strada. Proposta progettuale in continuità con l’esperienza condotta nell’a.s. 2015/16. progetto da realizzare all’interno dei locali della scuola.